为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，结合国务院“双减”政策以及气象部门加强社会化观测的整体思路，在中国气象学会成立100周年之际，鼓励更多的中小学校建设校园气象站，支持更多学生体验到气象观测技术的发展，中国气象学会拟联合相关单位针对全国中小学生，开展以“百年气象传承，智慧观测应用”为主题的第三届校园气象观测和应用挑战赛。

本次活动将帮助更多学校有效地开展气象观测活动，同时以气象观测为载体，弘扬科学精神、普及气象科学知识，培养科学观测、动手实践、团队协作、数据分析和应用能力。现就有关事项通知如下：

活动主题

百年气象传承  智慧观测应用 

活动时间

2024年5月—2025年1月 

组织机构

主办单位：

中国气象学会

指导单位：

中国气象局综合观测司

承办单位：

中国气象局气象探测中心

中国气象局气象干部培训学院

中国气象学会秘书处

协办单位：

烟台创昇教育科技有限公司

北京彩虹天通科技有限公司

活动对象

全国中小学校，分为小学组和中学组。各中小学可自愿组队参加。每队需包含1-2名指导老师，由2-6名学生组成，分别负责本校的智能气象观测站的建立、日常观测和维护、数据分析和文章撰写等工作。

活动内容

通过选择合适的地点安装单个或多个智能气象站，可开展本校、本地或跨区域的天气观测活动，并进行数据分析，获得科学结论。

气象观测活动

1.观测记录：鼓励学校开展持续性观测实践，观测记录时间为2024年5月6日—12月31日，要求实时观测，并将观测数据及时上传至CASO观测网（www.kxwj.cn），数据记录须达到50天以上，连续观测纪录须达到12天以上。

要求每天上午和下午各记录一次数据，并于当天22时前上传，否则算当天缺测。鼓励通过人工或自动设备，进行观测数据手动录入，观测要素包括温度、湿度、气压、风向、风速、降水量、光照强度（可选）、昨日最高温度和昨日最低温度，要求数据记录准确、规范，其中温度、气压、风速需精确到小数点后一位。

2.观测体会：参加活动期间可记录当天的观测体会，进行上传，文字简要，通俗易懂，字数不限（可选做）。

3.摄影记录：本次活动还鼓励青少年通过镜头记录在开展观测实践活动过程中，记录下最美的瞬间，上传开展观测时的工作照片、活动照片或者天气现象照片均可，每天限传一张（可选做），须为图片格式，不超过2M。

报告或小论文撰写

本次活动需结合观测活动，开展相关数据分析等，并完成科学报告或科技小论文撰写，要求资料与数据详实可靠，原理与概念清晰准确。以下列举了部分选题，供参考选用：

1.日常天气或气候分析：进行持续观测和数据分析，形成观测实践总结等。也可探讨温度、湿度、降水量等气象要素的季节变化规律，为生活提供指导；

2.特定天气事件分析：分析特定天气事件的发生规律和影响因素，例如干旱、暴雨、雷暴、台风等，探讨其与观测数据之间的关系；

3.观测对比实验：与本校已有的人工或自动气象站数据进行对比，分析两者的异同点，并初步分析其可能原因；

4.同城小气候分析：在城市的不同区域分别建立临时观测站点，进行观测和对比，比如选择家庭和校园、城市和郊区、山地和平原、公园和街道、阴面和阳面等，探究不同环境对生态、环境或人类生活的影响；

5.跨城市天气分析：利用气象站配套的云端数据平台，对不同城市的天气和气候差异等进行分析；

6.分析不同地区发生的气象事件，如风暴、干旱、暴雨等，探讨其对当地生活和环境的影响；

7.校园（或农田）植物种植：根据温度、湿度、降水量等数据，为校园（农田）内植物的种植和养护提供指导，帮助学校打造更加美丽的校园环境；

8.校园活动气象决策：利用温度、风速、风向、降雨、光照等各类数据，为校园活动（如运动会、科技节、校庆等）提供第一手的资料参考，制定相关方案并记录实施过程；

9.其他应用：如气象数据应用于当地农业生产、城市交通、环境保护、绿色低碳或乡村振兴等各方面的情况。

活动组织要求

知识产权要求

1.要求学生本人参加，不弄虚作假，保证数据和资料的原创性，且保证资料不出现任何侵犯他人权益的情形，活动主办方不承担因侵权产生的法律责任和损失。

2.本次展评活动不收参评费、不退稿。所有资料如涉及版权、名誉权纠纷等，均由本人自负法律责任。主办单位有权在气象科普活动、出版物或宣传品中使用参评资料。

活动评审

1.本次活动包含两部分活动内容，将分别进行评分，在总成绩中的占比为：“气象观测记录”，占总成绩的40%；“报告或小论文撰写”，占总成绩的60%。

2.小学组推荐完成科学报告撰写，总字数不多于1500字，可参考选用以下内容进行撰写：科学问题选择、方案设计、观测站的选址和建设、观测过程记录、数据分析、研究结论等。

3.中学组则推荐参考论文形式，完成科技小论文撰写，总字数不多于3000字。

4.主办单位将组织专家对报送资料进行分组评审，评出一、二、三等奖及单项奖，评选结果经公示后颁发获奖证书。请关注中国气象学会官网及“气象e新”微信公众号获取活动最新信息。

资料提交

1.本次活动需由所在学校统一申报，并提交报名表，不接受个人报名（活动申报表详见“阅读原文”附件1）。

2.观测数据须是2024年5月6日—12月31日期间观测获取所得，观测数据需手动录入或手动确认方为有效（气象观测记录表见附件2）。

3．活动的申报、观测数据和相关成果（图片、视频、科学报告或论文等），上传均在CASO观测网（www.kxwj.cn）上进行。

4.科学报告和科技小论文（提供建议模版可登录www.kxwj.cn下载），提交截止时间为2025年1月20日。

5.参加本次比赛可使用学校自有观测设备，也可购买相关气象观测设备，以完成相关气象数据的观测、组网、记录和分析。

联系方式

联 系 人：范雯杰

联系方式：010-68407432

中国气象学会秘书处

联 系 人：钟  鑫  张伟民

联系方式：010-68406893